La \u00faltima semana de 2011, Mariss Jansons, Director dela Orquesta Filarm\u00f3nicade Viena, present\u00f3 en rueda de prensa el tradicional Concierto de A\u00f1o Nuevo. A una pregunta de un periodista respondi\u00f3 que no le preocupaba que la m\u00fasica se entendiera, lo que pretend\u00eda era que se sintiera. La m\u00fasica emociona. Todos lo sabemos y todos lo hemos sentido alguna vez. Pero la m\u00fasica no emociona a todos por igual. Cada uno tiene su m\u00fasica, su momento y su lugar e, incluso, la misma m\u00fasica no emociona igual en todo momento y lugar. Heather Chapin y su grupo dela Universidad Atl\u00e1ntica de Florida en Boca Raton, han estudiado la relaci\u00f3n entre la m\u00fasica, las emociones que provoca y la actividad cerebral.<\/p>\n
A partir de cuestionarios previos, de entre 125 universitarios, los autores eligen 27 que declaran que la m\u00fasica o el papel que la m\u00fasica juega en su vida es muy alto y superior a la media de las personas que conoce. Adem\u00e1s, suman al grupo a dos voluntarios que afirman que la m\u00fasica cl\u00e1sica les provoca una respuesta emocional muy fuerte. Algunos de los elegidos estudian m\u00fasica, tocan alg\u00fan instrumento o participan en conjuntos musicales como bandas o coros. Otros no tiene experiencia musical.<\/p>\n
Como est\u00edmulo musical, los investigadores utilizan el Estudio en Mi mayor, opus 10, n\u00famero 3, de Federico Chopin, en dos versiones, una tocada por una estudiante de piano, muy expresiva, y otra mon\u00f3tona sintetizada por un ordenador. Ambas versiones se graban y se pasan a los voluntarios por ordenador. Despu\u00e9s de la audici\u00f3n, los participantes marcan su respuesta emocional en una tabla con nueve emoticones con expresiones que van de la indiferencia al lloro o de la tristeza al entusiasmo. A la vez que escuchan a Chopin, los voluntarios pasan por el esc\u00e1ner para conocer su actividad cerebral.<\/p>\n
Despu\u00e9s de analizar la relaci\u00f3n entre emociones y actividad cerebral, los autores afirman que, entre la escucha de la m\u00fasica y aparici\u00f3n del sentimiento, hay un complejo itinerario a trav\u00e9s de nuestro sistema nervioso que implica a varios sistemas cerebrales. Primero, el o\u00eddo para la audici\u00f3n y el cerebro para atenderla, con su experiencia previa, expectaci\u00f3n de lo que se va a escuchar y \u00e1nimo inicial que empuja a escuchar; todo ello integra la informaci\u00f3n que llega de los sentidos y la lleva al cerebro. Adem\u00e1s, lo que alcanza el cerebro debe emocionar, o gustar, y animar a seguir escuchando. Si no es as\u00ed, las zonas del cerebro que tienen que ver con las emociones, la motivaci\u00f3n y la recompensa entran en conflicto y dejamos de seguir la m\u00fasica. Por eso, la interpretaci\u00f3n expresiva de Chopin crea m\u00e1s emoci\u00f3n, y todav\u00eda m\u00e1s en los mel\u00f3manos, con un aumento de actividad en los centros de emoci\u00f3n y recompensa del cerebro.<\/p>\n
En fin, que esta interacci\u00f3n compleja entre o\u00eddo, atenci\u00f3n, movimiento y proceso cognitivo es como toma forma la emoci\u00f3n y, entonces, casi milagrosamente el sonido se convierte en m\u00fasica.<\/p>\n
<\/p>\n
*Chapin, H. y 4 colaboradores. 2010. Dynamic emocional and neural responses to music dependo n performance expresi\u00f3n and listener experience. PLoS ONE 5: e13812<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
La \u00faltima semana de 2011, Mariss Jansons, Director dela Orquesta Filarm\u00f3nicade Viena, present\u00f3 en rueda de prensa el tradicional Concierto de A\u00f1o Nuevo. A una pregunta de un periodista respondi\u00f3 que no le preocupaba que la m\u00fasica se entendiera, lo que pretend\u00eda era que se sintiera. La m\u00fasica emociona. Todos lo sabemos y todos lo […]<\/p>\n","protected":false},"author":32,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[2],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.elcorreo.com\/labiologiaestupenda\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/725"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.elcorreo.com\/labiologiaestupenda\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.elcorreo.com\/labiologiaestupenda\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.elcorreo.com\/labiologiaestupenda\/wp-json\/wp\/v2\/users\/32"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.elcorreo.com\/labiologiaestupenda\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=725"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blogs.elcorreo.com\/labiologiaestupenda\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/725\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.elcorreo.com\/labiologiaestupenda\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=725"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.elcorreo.com\/labiologiaestupenda\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=725"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.elcorreo.com\/labiologiaestupenda\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=725"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}