El 2 de abril se celebr\u00f3 el D\u00eda Mundial de Concienciaci\u00f3n del Autismo, y el d\u00eda 18 de junio, el D\u00eda del Orgullo Autista. Vamos a celebrarlos y, para ello, vamos a repasar dos publicaciones recientes sobre el comportamiento de los ni\u00f1os autistas y de sus padres. Tratan del ejercicio f\u00edsico, los deportes y los juegos y, ya es conocido, estas actividades ayudan a la salud fisiol\u00f3gica y psicol\u00f3gica de los ni\u00f1os, sean autistas o no. Vamos con el primer estudio, dirigido por Linda Bandini, de la Universidad de Boston, y profundiza en el ejercicio f\u00edsico de los ni\u00f1os autistas.<\/p>\n
Trabaja con 53 ni\u00f1os autistas y 58 ni\u00f1os con comportamiento t\u00edpico, con edades de 3 a 11 a\u00f1os, 6.7 a\u00f1os de edad media y el 80% son chicos. Para cuantificar el tiempo que los ni\u00f1os dedican a una actividad f\u00edsica que los autores definen de moderada a fuerte, les colocan un aceler\u00f3metro o sensor que detecta el movimiento y la intensidad del movimiento. Adem\u00e1s, los padres rellenan un cuestionario sobre la actividad f\u00edsica organizada en deportes o desorganizada en juegos que hacen sus hijos. Por ejemplo, les preguntan por su participaci\u00f3n a lo largo de un a\u00f1o en b\u00e9isbol, baloncesto, ciclismo, atletismo, f\u00fatbol y as\u00ed hasta 17 deportes.<\/p>\n
La actividad f\u00edsica moderada o fuerte que revela el aceler\u00f3metro es parecida en ambos grupos de ni\u00f1os, con 50 minutos al d\u00eda en autistas y 57 minutos en los controles. Sin embargo, la encuesta a los padres sobre las actividades f\u00edsicas de sus hijos da resultados que no coinciden con lo anterior. As\u00ed, los padres de ni\u00f1os autistas declaran que, a lo largo del a\u00f1o, sus hijos participan, como media, en 6.9 deportes mientras que los padres de los ni\u00f1os no autistas dicen que sus hijos participan en 9.6 deportes, es decir, casi un tercio m\u00e1s. Y con el tiempo dedicado a deportes pasa algo parecido: los ni\u00f1os autistas, seg\u00fan sus padres, les dedican 158 horas anuales y los ni\u00f1os controles 225 horas anuales y, de nuevo, es un tiempo superior a un tercio m\u00e1s.<\/p>\n
En resumen, la actividad f\u00edsica directamente medida es parecida en ni\u00f1os autistas y convencionales pero, seg\u00fan sus padres, los autistas dedican menos tiempo al deporte. Como dice Linda Bandini, algo falla en esta investigaci\u00f3n y propone que son los cuestionarios.<\/p>\n
El segundo art\u00edculo lo han publicado Stephanny Freeman y Connie Kasari, de la Universidad de California en Los Angeles, y trata de los juegos de los autistas, pero no de los propios ni\u00f1os sino del comportamiento de sus padres.<\/p>\n
Son 32 ni\u00f1os, 16 de ellos autistas, con 4 chicas y 49.5 meses de edad media, y otros 16 ni\u00f1os convencionales, con 7 ni\u00f1os y 28.5 de edad media. Para estudiar la relaci\u00f3n de los ni\u00f1os con sus padres durante el juego, se les coloca juntos en una habitaci\u00f3n con una mesa, un par de sillas y muchos juguetes habituales, durante 10 minutos, y se graba su comportamiento en video que, despu\u00e9s, estudiar\u00e1n y catalogar\u00e1n Freeman y Kasari.<\/p>\n
En losa resultados es evidente que los padres de ni\u00f1os autistas inician los m\u00e1s que los padres de ni\u00f1os convencionales y m\u00e1s que sus propios hijos. Adem\u00e1s, una vez iniciado el juego, este dura casi el doble de tiempo que el juego entre ni\u00f1os t\u00edpicos y sus padres. Por otra parte, la respuesta al juego con sus hijos autistas, sus padres mantienen siempre una intensidad alta y no variable como ocurre entre ni\u00f1os convencionales y sus padres.<\/p>\n
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*Bandini, L.G. y 7 colaboradores. 2012. Comparison of physical activity between children with autism spectrum disorders and typically developing children. Autism DOI:10.1177\/1362361312437416<\/p>\n
*Freeman, S. & C. Kasari. 2013. Parent-child interactions in autism: Characteristics of play. Autism 17: 147-161.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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