{"id":727,"date":"2011-10-13T19:48:34","date_gmt":"2011-10-13T17:48:34","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.elcorreo.com\/el-navegante\/?p=727"},"modified":"2011-10-13T19:48:34","modified_gmt":"2011-10-13T17:48:34","slug":"como-ensenar-matematicas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.elcorreo.com\/el-navegante\/2011\/10\/13\/como-ensenar-matematicas\/","title":{"rendered":"\u00bfC\u00f3mo ense\u00f1ar matem\u00e1ticas?"},"content":{"rendered":"

Y ciencias, a\u00f1adir\u00eda. Gracias al recomendable blog El tao de la f\u00edsica<\/a>, hemos conocido a un interesante profesor de matem\u00e1ticas, Dan Meyer<\/a>. En un TED-Talks<\/a> celebrado en Nueva York en marzo de 2010, expone sus interesantes ideas sobre c\u00f3mo ense\u00f1ar matem\u00e1ticas. Y, adem\u00e1s, nos da ejemplos pr\u00e1cticos sobre como hacerlo. En la charla y a trav\u00e9s de su blog, dy\/dan<\/a>. Luego os ponemos un ejemplo pr\u00e1ctico. De momento, aqu\u00ed ten\u00e9is su charla. 11 minutos sin desperdicio. Viene con subt\u00edtulos en castellano.<\/p>\n

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Hemos encontrado en su blog un ejemplo pr\u00e1ctico<\/a> sobre c\u00f3mo llevarlo a la pr\u00e1ctica. Sobre la velocidad de la luz. El camino cl\u00e1sico, de libro, ser\u00eda dar la velocidad de la luz y la distancia de la Tierra a la Luna como datos y preguntar cuanto tiempo tarda la luz en recorrer esa distancia. Un camino alternativo y m\u00e1s interesante ser\u00eda mostrar a los alumnos el siguiente v\u00eddeo.<\/p>\n