{"id":678,"date":"2014-03-13T11:51:51","date_gmt":"2014-03-13T10:51:51","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.elcorreo.com\/colomba\/?p=678"},"modified":"2014-03-13T11:51:51","modified_gmt":"2014-03-13T10:51:51","slug":"100-millones-de-mujeres-no-saben-leer","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.elcorreo.com\/colomba\/2014\/03\/13\/100-millones-de-mujeres-no-saben-leer\/","title":{"rendered":"100 millones de mujeres no saben leer"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: center;\"><a href=\"\/colomba\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2014\/03\/GF06DQ211.jpg\"><img loading=\"lazy\" class=\"aligncenter  wp-image-680\" title=\"mujeres-trasladan-libros\" src=\"\/colomba\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2014\/03\/GF06DQ211.jpg\" alt=\"\" width=\"573\" height=\"369\" srcset=\"https:\/\/blogs.elcorreo.com\/colomba\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2014\/03\/GF06DQ211.jpg 2048w, https:\/\/blogs.elcorreo.com\/colomba\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2014\/03\/GF06DQ211-300x193.jpg 300w, https:\/\/blogs.elcorreo.com\/colomba\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2014\/03\/GF06DQ211-768x495.jpg 768w, https:\/\/blogs.elcorreo.com\/colomba\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2014\/03\/GF06DQ211-1024x660.jpg 1024w\" sizes=\"(max-width: 573px) 100vw, 573px\" \/><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">100 millones de mujeres j\u00f3venes de pa\u00edses de renta baja y media son incapaces de leer una sola l\u00ednea, seg\u00fan ha denunciado la Unesco, que llama a situar la igualdad de g\u00e9nero en el centro de la nueva agenda mundial de desarrollo. La Organizaci\u00f3n de las Naciones Unidas para la Educaci\u00f3n, la Ciencia y la Cultura (Unesco) ha subrayado el &#8220;grave desequilibrio entre los g\u00e9neros&#8221; que sufre la educaci\u00f3n a escala mundial con motivo de la apertura hoy de la 58 sesi\u00f3n de la Comisi\u00f3n del Estatuto Jur\u00eddico y Social de la Mujer.<\/p>\n<p>Seg\u00fan datos de 2011, solo el 60% de los pa\u00edses han alcanzado la paridad en la ense\u00f1anza primaria y el 38% en el caso de la secundaria. Esos porcentajes se reducen al 20 y al 10% respectivamente, en el caso de los pa\u00edses de ingresos bajos. Seg\u00fan la Unesco, las ni\u00f1as de los pa\u00edses \u00e1rabes son las que se encuentran en una peor situaci\u00f3n, seguidas de las de Asia Meridional y Occidental y del \u00c1frica Subsahariana.<\/p>\n<p>&#8220;Con las tendencias actuales, se prev\u00e9 que solo el 70 % de los pa\u00edses habr\u00e1 alcanzado la paridad en la ense\u00f1anza primaria en 2015, y \u00fanicamente el 56 % la habr\u00e1 conseguido en el segundo ciclo de la ense\u00f1anza secundaria&#8221;, se\u00f1ala la organizaci\u00f3n en un comunicado. Seg\u00fan un informe recabado entre 2013 y 2014, hasta 175 millones de j\u00f3venes del mundo en desarrollo son incapaces de leer una sola frase y, de ellos, el 61% son mujeres.<\/p>\n<p>La Unesco subraya por ello la necesidad de situar la promoci\u00f3n de la igualdad, en especial en el \u00e1mbito educativo, como un objetivo clave de la nueva agenda de desarrollo. &#8220;Es simplemente intolerable que las ni\u00f1as se queden a la zaga. Para las ni\u00f1as pobres, la educaci\u00f3n es una de las v\u00edas m\u00e1s poderosas hacia un futuro mejor, que les ayudar\u00e1 a escapar del c\u00edrculo vicioso de la pobreza&#8221;, afirma en la nota la directora general de la Unesco, Irina Bokova.<\/p>\n<p>(Fuente y Foto: EFE)<\/p>\n<!-- AddThis Advanced Settings generic via filter on the_content --><!-- AddThis Share Buttons generic via filter on the_content -->","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>100 millones de mujeres j\u00f3venes de pa\u00edses de renta baja y media son incapaces de leer una sola l\u00ednea, seg\u00fan ha denunciado la Unesco, que llama a situar la igualdad de g\u00e9nero en el centro de la nueva agenda mundial de desarrollo. 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